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來源:www.jxycu.cn 發(fā)布時(shí)間:2018年04月10日
拓展訓(xùn)練傳播快樂拓展?jié)撃堋?strong>云南拓展改變了傳統(tǒng)內(nèi)訓(xùn)課程只在室內(nèi)進(jìn)行的方式,云南拓展把所員工需要的行為知識(shí)改編成游戲,并把培訓(xùn)地點(diǎn)移到室外,即玩游戲的過程就是學(xué)習(xí)知識(shí)和訓(xùn)練行為的過程,重新激起員工對(duì)培訓(xùn)的喜愛。
所有的正式培訓(xùn)都以增強(qiáng)知識(shí)和技能為目標(biāo),知識(shí)型拓展訓(xùn)練也不例外。每個(gè)知識(shí)型拓展訓(xùn)練項(xiàng)目都是一個(gè)知識(shí)點(diǎn),這些知識(shí)通過游戲這個(gè)載體,使學(xué)習(xí)過程變得生動(dòng)有趣,增加記憶知識(shí)的有效性員工所學(xué)的知識(shí)是否有用,要通過檢驗(yàn)這些知識(shí)對(duì)他們工作行為的影響來確定,若知識(shí)在工作中得到運(yùn)用,或者員工行為得到改善,則說明所學(xué)知識(shí)有用,反之則說明所學(xué)知識(shí)對(duì)工作沒有作用。
長期在室內(nèi)工作,容易產(chǎn)生疲倦和緊張感,降低工作興趣。集體室外活動(dòng)能緩解工作帶來的疲倦感和緊張感,促進(jìn)同事之間的交流。知識(shí)型拓展訓(xùn)練以游戲的方式展開,能夠調(diào)節(jié)情緒、釋放壓力,讓員工以全新面貌投入工作。
昆明拓展訓(xùn)練的目的不是讓員工獲得情緒體驗(yàn),而是要在拓展的過程中學(xué)習(xí)到知識(shí),訓(xùn)練行為,并練習(xí)如何把知識(shí)運(yùn)用到工作中,以改善員工工作行為,提高員工素質(zhì)。昆明戶外拓展訓(xùn)練價(jià)格不是約束拓展的主要原因。
拓展訓(xùn)練傳播快樂拓展?jié)撃堋?strong>云南拓展改變了傳統(tǒng)內(nèi)訓(xùn)課程只在室內(nèi)進(jìn)行的方式,云南拓展把所員工需要的行為知識(shí)改編成游戲,并把培訓(xùn)地點(diǎn)移到室外,即玩游戲的過程就是學(xué)習(xí)知識(shí)和訓(xùn)練行為的過程,重新激起員工對(duì)培訓(xùn)的喜愛。
所有的正式培訓(xùn)都以增強(qiáng)知識(shí)和技能為目標(biāo),知識(shí)型拓展訓(xùn)練也不例外。每個(gè)知識(shí)型拓展訓(xùn)練項(xiàng)目都是一個(gè)知識(shí)點(diǎn),這些知識(shí)通過游戲這個(gè)載體,使學(xué)習(xí)過程變得生動(dòng)有趣,增加記憶知識(shí)的有效性員工所學(xué)的知識(shí)是否有用,要通過檢驗(yàn)這些知識(shí)對(duì)他們工作行為的影響來確定,若知識(shí)在工作中得到運(yùn)用,或者員工行為得到改善,則說明所學(xué)知識(shí)有用,反之則說明所學(xué)知識(shí)對(duì)工作沒有作用。
長期在室內(nèi)工作,容易產(chǎn)生疲倦和緊張感,降低工作興趣。集體室外活動(dòng)能緩解工作帶來的疲倦感和緊張感,促進(jìn)同事之間的交流。知識(shí)型拓展訓(xùn)練以游戲的方式展開,能夠調(diào)節(jié)情緒、釋放壓力,讓員工以全新面貌投入工作。
昆明拓展訓(xùn)練的目的不是讓員工獲得情緒體驗(yàn),而是要在拓展的過程中學(xué)習(xí)到知識(shí),訓(xùn)練行為,并練習(xí)如何把知識(shí)運(yùn)用到工作中,以改善員工工作行為,提高員工素質(zhì)。昆明戶外拓展訓(xùn)練價(jià)格不是約束拓展的主要原因。
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